Наше дело — левое!
Я рос левшой, не был «лапшой»,
меня переучили,
но ощущаю «божий» дар
они во мне убили...
А. Мерзляев
Во всем мире, независимо от пола, возраста и расовой принадлежности, преобладают
праворукие люди. К леворукости же с давних времен в обществе сложилось неоднозначное
отношение. У разных народов левши представляли собой исключение из правил, были
не такими, как все. А значит, по законам человеческого общества, — либо лучше
других, либо хуже.
Первое письменное свидетельство о леворукости ученые обнаружили в Библии. В
Книге Судеб повествовалось о том, как в первом веке до нашей эры, в армию Вениамина,
насчитывавшей несколько тысяч воинов, было отобрано 700 левшей, которые отличались
исключительной меткостью. Их использовали в качестве наемных убийц.
На языках многих народов слово левша имело негативную окраску. На латыни левша
именовался как «зло», а правша — добро, умение. В испанском языке
слово левша обозначало испорченный. В Древней Греции наоборот считали, что левша
приносит счастье, возможно, из-за родства с богами, которые чем-то должны были
отличаться от людей, принимая их облик.
На Руси к левшам относились подозрительно. Им даже запрещали давать показания
в суде. И сегодня в русском языке слово «левый» носит насмешливо-отрицательный
оттенок — «левый товар», «левый приработок».
Это предубеждение против левшей прошло через века и не изжито до сих пор. Мусульмане
считают оскорблением, если им протягивают при встрече левую руку или подают
левой рукой деньги, подарок.
К сожалению, в наши дни еще бытует мнение о связи между леворукостью и низкими
умственными способностями людей. Почему это происходит? От нетерпимого отношения
в обществе к иному, непонятному. А ведь сама природа заложила леворукость как
альтернативный вариант организации мозга, позволяющий нестандартно решать проблемы.
По словам английского нейропсихиатора Самюэля Кембелла: «Не надо переучивать
левшей — природа все определила разумно».
Что мы еще знаем об этом удивительном феномене — леворукости? Термины «левша»
и «правша» применимы не только к людям, но и к животным. Так, среди
кошек большинство — правши, среди мышей — 44 % правши, 8 % левши. Все белые
медведи — левши. В дикой природе почти все шимпанзе являются левшами. В неволе
большинство приматов — правши. Остальные животные — амбидекстры (те, кто пользуется
и правой и левой лапой),
Как формируется леворукость? Ученые до сих пор не знают точного ответа на этот
вопрос. Одни специалисты считают это серьезным недостатком, другие — проявлением
гениальности.
В ХХ веке существовало множество гипотез, пытающихся объяснить возникновение
леворукости, некоторые психиатры говорили, что левши — зеркальное отражение
правшей. Если человек левша, то доминирующим у него является правое полушарие
мозга, соответственно левое полушарие развито в меньшей степени. А именно работа
левого полушария позволяет человеку понимать обращенную к нему речь, свободно
оперировать цифрами и математическими формулами, без особого труда запоминать
длинные стихотворения. Именно левое полушарие связано с двигательной системой.
Мозг левшей действительно может решать более эффективно творческие задачи —
в музыке, рисовании, так как пространственная деятельность больше связана с
правым полушарием.
В каких видах деятельности левши имеют определенные преимущества? Например,
в игре на музыкальных инструментах, в спорте, дизайне, а также в разработках
компьютерных игр. Известен факт, что в Силиконовой долине первые компьютеры
«макинтоши» разрабатывала группа из семи человек. Шесть человек из
семи, являются леворукими. Считается, что наибольшее количество всех чемпионов
боксе — 50%, левши. А сколько великих, талантливых людей: художников — Леонардо
да Винчи, Микеланджело, Рембрандт. Также среди ученых — Альберт Эйнштейн, Исаак
Ньютон; полководцев — Александр Македонский, Наполеон. Из современных — музыкант
Пол Маккартни, актеры — Мерилин Монро, Сильвестр Сталлоне.
Многие из знаменитостей, например Пол Маккартни, включились в массовое движение
общественности в защиту левшей. Поводом послужило увольнение американского полицейского
Франклина Уинборна, в 1983 году. Причина увольнения — неподчинение уставу, согласно
которому кобуру следует носить только справа. Леворукий полицейский, не желая
рисковать своей жизнью, носил ее так, как ему было удобно, за что и поплатился.
О проблемах стали говорить все громче, и не только в Америке, но и в Европе.
В 1984 году ЮНЕСКО (Организация Объединенных наций по вопросам образования и
культуры) объявила 13 августа Всемирным днем Левшей: «Отныне
13 августа каждого года будет отмечаться Международный день Левшей, знаменующий
борьбу за свободу и достоинство Левшей всего мира». С тех пор каждый
год 13 августа во многих странах мира проходят различные мероприятия, цель которых
— привлечь внимание общественности к проблемам левшей. И проблемы успешно решаются
в таких странах, как США, Франция, Англия, Германия, где уже давно работают
специальные магазины для леворуких, есть специальные приспособления в общественном
транспорте. Детей не только не переучивают, но и создают все условия для их
качественного образования. В наши дни издается, в том числе и в России, много
книг, пособий для леворуких, где даются практические советы по подготовке ребенка
к школе, по режиму дня. А также советы для старшеклассников, абитуриентов, как
работать с большим количеством информации. Психологи рекомендуют прочесть книгу
нейрофизиолога Майкла Баксли «Леворукие люди». Основная мысль — бережное
отношение к левшам благоприятно сказывается на их дальнейшем развитии, а значит,
на успехах общества в целом.
В книге французского писателя Жюля Верна «Двадцать тысяч лье под водой»
есть слова: «В природе движение идет справа налево. Все светила и их спутники
описывают круговые пути с востока на запад. Завитки раковины, за редкими исключениями,
завернуты справа налево. И если попадается раковина-левша, знатоки ценят ее
на вес золота». Золотые возможности левши требуют лишь обработки. И при
правильном и упорном обучении такому человеку гарантирован успех.
КНИГИ
74.2
Б 40 Безруких М. Леворукий ребенок в школе и дома [Текст] / Марьяна Безруких.
— Екатеринбург : АРД ЛТД, 1998. — 320 с.
здч
74.1
Ч 59 Чижова С. Если ребенок левша : как наиболее эффективно развивать таланты
вашего ребенка [Текст] / Светлана Чижова. — М. : Эксмо, ОЛИСС, 2007.
— 80 с. : ил.
оио
СТАТЬИ
Афонькин С. Тайны двух полушарий [Текст]
/ Сергей Афонькин // Будь здоров. — 2009. — N 1. — С. 60-64.
Об особенностях мышления правого и левого полушария.
зуф
Власова И. Если малыш левша [Текст] / Ирина
Власова // Мой ребенок. — 2009. — N 12. — С. 116.
Как знакомить годовалого ребенка с подвижными играми.
зуф
Кацаева З. Советы левшам [Текст] / Зоя Кацаева
// Абитуриент. — 2009. — N 4. — С. 22-23.
Рекомендации левшам, как лучше усваивать информацию, лучше запоминать текст.
зуф
Левша или правша? [Текст] // А почему. —
2010. — N 9. — С. 27.
Тесты на определение истинной леворукости.
здч
Козлова Н. Ты прав или лев? [Текст] / Наталья
Козлова // Маруся. — 2008. — N 1. — С. 50-52.
Тесты и упражнения для левшей.
Отделы библиотеки:
ЗДЧ — Зал делового чтения
ЗУФ — Зал универсальных фондов
ОИО — Отдел интеллектуального отдыха
Составитель: Орлова Г.Р.
Зал делового чтения.
наверх
Ищите на сайте:
|